Emocje

Cele: 

§ rozładowanie emocji, wyciszenie, zrelaksowanie,

Czas: 5 minut

Materiały i narzędzia: 

§ Małe kolorowe baloniki,
§ pojemniki z ciastoliną

Spodziewane efekty: 

§ poprzez przelanie emocji na przedmiot umie się odprężyć, rozładować, wyciszyć,
§ umie się skoncentrować na dalszej pracy.

Śmietnik - rysunek terapeutyczny

Cele:
§ prezentacja sposobu, w jaki wychowanek wchodzi w relacje z innymi,
§ autoprezentacja ukryta w rysunku,
§ twórcze poznanie siebie i innych,
§ kreatywne myślenie.

Czas: 30 minut

Materiały i narzędzia: 

§ kartka papieru,
§ ołówek,
§ kolorowe kredki

Spodziewane efekty: 

§ potrafi dostrzec wielkość bariery, jaką stawia innym w kontaktach interpersonalnych,
§ potrafi dostrzec swoje mocne i słabe strony,
§ umie nazwać uczucia towarzyszące powstawaniu pracy.

Abstrakcja - Rysunek nitką

Cele: 

§ poznanie plastycznych walorów techniki: spontaniczność i nieprzewidywalność efektów.

Czas: 

1 godzina

Materiały i narzędzia: 

§ tusz czarny,
§ nitka,
§ kartka ksero A3.

Spodziewane efekty: 

§ za pomocą odpowiednich narzędzi potrafi stworzyć swobodną abstrakcję,
§ umie bawić się formą.

Mural - Ja jako zwierzę

Cele: 

§ pełne i swobodne wyrażanie siebie,
§ pobudzanie kreatywności,
§ akceptacja siebie i innych,
§ stymulowanie kontaktów interpersonalnych,
§ pobudzanie osobistej ekspresji.

Czas: 

1 godzina

Materiały i narzędzia: 

§ duże kartony,
§ markery lub kredki świecowe.

Maska karnawałowa z masy papierowej

Cele:

§ poznanie przepisu na masę papierową,
§ ukazanie możliwości plastycznych masy papierowej.

Czas:

3 godziny